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Asistimos al Congreso de Internet en el Aula
Nos presentamos en el Congreso de Internet en el Aula, para dar a conocer todo lo que se puede llevar a cabo con los recursos que desde aquí ofrecemos. Su web oficial es: www.congresointernetenelaula.es |
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¡VOTA AL MEJOR ANUNCIO!
Canal Comunica colabora con el Festival de Publicidad Infantil EL CHUPETE, invitando a todos los niños y niñas de 3 a 12 años a votar a la mejor campaña de publicidad. Entra en el apartado TÚ ESCOGES y participa como jurado, porque tú también eres importante y tu opinión cuenta.
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IMPACTOS, una nueva sección que desea hacerte reflexionar y debatir
CC ha abierto una nueva sección que pretende hacerte pensar acerca de lo más nuevo que se emite en los medios en lo referente a publicidad. ¡Entra en el menú IMPACTOS y participa! |
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La revista Anuncios colabora con CC
La revista de publicidad ANUNCIOS ha llegado a un acuerdo con Canal Comunca para que los usuarios de nuestro canal puedan acceder a todas las campañas de las que dispone la revista en www.anuncios.com. De esta manera los colaboradores y colaboradoras de nuestro proyecto podrán ampliar el espectro de material y generar actividades nuevas. ¡Muchas gracias!
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El cine y la música, nuevos ejes temáticos
La música es el elemento que en la mayor parte de los casos conducen nuestras emociones en las campañas publicitarias y en muchas ocasiones pasan desapercibidas. Por ello hemos realizado una actividad para ciclo superior de primaria en la que los chicos y chicas pueden entender esos efectos. Igualmente, a partir de dos spots de la escuela de Cine, estudiamos el lenguaje cinematográfico. |
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Cortazar, eje de la campaña de Seat León
La literatura es un arte y la publicidad también puede llegar a ser arte cuando se vale de herramientas creativas que constituyen una pieza que expresa emociones del alma humana. Hemos usado la última campaña del Seat León para estudiar este tema. |
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Las ONGs se replantean cómo comunican
Pese a la labor de denuncia que las ONGD han venido haciendo en los últimos años, el público europeo continúa recibiendo de manera regular un volumen importante de informaciones sesgadas y parciales que no contribuyen a la construcción de un conocimiento crítico y ajustado de los graves problemas que afectan a la humanidad.
El abuso de imágenes angustiosas sobre la situación de urgencia que existe en ciertos países empobrecidos difícilmente favorece el desarrollo de actitudes solidarias y comprometidas. En el mejor de los casos, las llamadas acuciantes ante situaciones de emergencia sólo promueven actitudes caritativas y, por el contrario, refuerzan las ideas estereotipadas que la ciudadanía europea tiene sobre los países empobrecidos, sobre sus problemas y posibles soluciones, así como de sus propias relaciones con estos países. Si la carga emocional de la imagen, las virtudes lapidarias del lema publicitario y la eficacia temporal de su yuxtaposición hacen del cine, de la televisión, del cartel, del periódico, —vectores expresamente designados para atraer la atención del público—,
este tipo de comunicación privilegia el riesgo sensacional de des-cuidar lo fundamental menos espectacular y de ocultar la cara positiva de las cosas.
El establecimiento de un código de conducta que rija las imágenes y mensajes y, por extensión, el enfoque de sus propuestas comunicativas se imponía como una necesidad. Miradlo aquí:
http://www.magma3interactiva.com/pacte_ce/doc/doc_20070306132033_4__A.pdf |
